Slide 1: Comunidades de Aprendizagem

Slide 2: Classificação das Comunidades Virtuais quanto a:

1. objetivos da comunidade;
2. integração entre os participantes;
3. evolução temporal dos elementos citados.

Baseado na teoria social do aprendizado:

• Aprendizado como processo social, inerente à natureza humana

Slide 3: Comunidade Virtuais x Comunidades de Aprendizagem

"Henri e Pudelko (2003) afirmaram a partir dessa teoria social do aprendizado de Wenger, que - todas as comunidades virtuais são comunidades de aprendizado, pois seus participantes aprendem enquanto atuam nas comunidades" apud

"Os autores observaram, todavia, que nem toda comunidade virtual se caracteriza como uma comunidade de prática, uma vez que elas envolvem diferentes atividades e formas de aprendizado:"

"consideramos uma generalização inadequada a afirmação de que o aprendizado ocorre em todas as comunidades virtuais. Basta lembrarmos que existem comunidades cujo objetivo é o relacionamento (como algumas comunidades do Orkut), e não diretamente o aprendizado."

Slide 4: Criação das Comunidades Virtuais

• Estabelecimento de metas
  • Divulgação de lista de participantes
  • Definição de ferramentas de comunicação
  • Adoção de regras de conduta

• Envolvimento entre os membros
  • Ajuda mútua
  • Compartilhamento de significados
  • Formação de identidade comum

• A comunidade evolui de acordo com as
  • Ações em torno das metas
  • Envolvimento dos membros

Slide 5: Tipos de Comunidade Virtuais (1/3)

Slide 6: Tipos de Comunidade Virtuais (2/3)

Slide 7: Tipos de Comunidade Virtuais (3/3)

Slide 8: Revisão crítica dos autores (2/2) (descartável)

• Comunidades Virtuais de acordo com seus vínculos sócio-humanistas

Slide 9: Conceitualização

"Uma Comunidade de Aprendizagem é uma comunidade humana organizada que constrói um projeto educativo e cultural próprio, para educar a si própria, suas crianças, jovens e adultos, graças a um esforço endógeno, cooperativo e solidário, baseado em um diagnóstico não apenas de suas carências, mas, sobretudo, de suas forças para superar essas carências.", (TORRES)

• Noção de "comunidade" > Noção de "Aprendizado"

Slide 10: Reativação e expansão das CAs devido a:

• Glocalização
• Aumento do exercício da cidadania
• Expansão das TICs
• Valorização da educação e da "aprendizagem ao longo de toda a vida"
• Necessidade de diversificação da oferta educativa
• Necessidade de reforma educativa

Slide 11: Espera-se que as CAs envolvam:

• Desenvolvimento local e nacional
• Educação formal/não-formal/informal
• Política educativa, social e econômica
• Educação e cultura
• Escola e comunidade
• Crianças, jovens e adultos
• Gestão administrativa e pedagógica, etc

"A CA não é resultado da soma de intervenções isoladas, ou mesmo da sua articulação, mas implica a construção de planos educativos territorializados."

Slide 12: Comunidade Escolar X Comunidade de Aprendizagem

Slide 13: Tecnologias digitais utilizadas:

• listas de discussões
• fóruns
• FAQs
• wikis
• blogs
• chats
• ambientes de aprendizagem:
  • Moodle - "(acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning) é um software livre de apoio à aprendizagem executado num ambiente virtual. Podemos dizer também que o Moodle é um Learning Management System, ou seja, um Sistema de Gestão de Aprendizagem em trabalho colaborativo. Foi criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Martin Dougiamas." (Wikipédia)
  • TelEduc - "O TelEduc é um ambiente para a criação, participação e administração de cursos na Web. Ele foi concebido tendo como alvo o processo de formação de professores para informática educativa, baseado na metodologia de formação contextualizada desenvolvida por pesquisadores do Nied (Núcleo de Informática Aplicada à Educação) da Unicamp." (http://teleduc.nied.unicamp.br/).

Slide 14: Referências

• SZABÓ, Inácio e SILVA, rubens R. G. UM ESTUDO SOBRE A CLASSIFICAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS PROPOSTA POR HENRI E PUDELKO. Disponícvel em: http://www.cinform.ufba.br/7cinform/soac/papers/a1c517d7e97f72a6d0962556151f.pdf. Último acesso em 22/06/2007.
• TORRES, Rosa María. COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM: A educação em função do desenvolvimento local e da aprendizagem. Disponível em: http://aprendiz.uol.com.br/downloads/educacao_comunitaria/comunidade.pdf. Acessado em: 26/06/2007.
• Moodle. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Moodle. Acessado em 29/06/2007.
• TelEduc. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Moodle. Acessado em 29/06/2007.